一、活动目标：
1、尝试用图形和线条组合画小人。
2、体验美术活动所带来的乐趣。
二、活动准备：
画笔、白纸
三、活动过程：
（一）谈话导入,引出兴趣
师：小朋友们你们会不会游泳？
请幼儿示范游泳姿势
（二）出示范样，引导幼儿观察
师：今天毛毛也要来学游泳了，她早早的起床，晃了晃小脑袋，睁大眼睛。头发梳梳好，猜猜是男生，女生？
鼻子、耳朵洗干净，吃好早饭，穿好泳衣，来到泳池边，小手放放好，小脚站站直，可是她一个人学游泳太寂寞了，想请一些好朋友来一起学游泳。
（三）幼儿作画，教师巡回指导
（四）添画波浪线
师：游泳池内水很少游不起来，请幼儿来加水
幼儿添画
（五）作品欣赏、讲评