| 论文题目 | 作者 | 获奖等级 |
| 在建构游戏中建构幼儿的自主探究能力 | 沈婷 | 2 |
| 如何把图谱运用到歌唱活动中 | 邵银铃 | 2 |
| 开展纸艺特色活动的探索与实践 | 俞瑛 | 2 |
| 浅谈隔代教育的利弊与策略 | 张晓斓 | 3 |
| 废旧材料在幼儿园环境中的有效利用 | 刘英 | 3 |
| 浅谈幼儿美术教育 | 陈婷 | 3 |
| 浅谈幼儿社会性的教育 | 刘鑫梅 | 3 |
| 浅谈家长资源对新生入园的有效利用 | 廖君 | 3 |
| 对幼儿进行安全教育的点滴体会 | 王娜娜 | 3 |
| 电子白板在幼儿园教学活动中的优缺点 | 邢佳琳 | 3 |
| 谁能主宰幼儿的快乐——浅谈幼儿对音乐活动的乐趣 | 陆婷婷 | 3 |
| 论文题目 | 作者 | 获奖等级 |
| 在建构游戏中建构幼儿的自主探究能力 | 沈婷 | 2 |
| 如何把图谱运用到歌唱活动中 | 邵银铃 | 2 |
| 开展纸艺特色活动的探索与实践 | 俞瑛 | 2 |
| 浅谈隔代教育的利弊与策略 | 张晓斓 | 3 |
| 废旧材料在幼儿园环境中的有效利用 | 刘英 | 3 |
| 浅谈幼儿美术教育 | 陈婷 | 3 |
| 浅谈幼儿社会性的教育 | 刘鑫梅 | 3 |
| 浅谈家长资源对新生入园的有效利用 | 廖君 | 3 |
| 对幼儿进行安全教育的点滴体会 | 王娜娜 | 3 |
| 电子白板在幼儿园教学活动中的优缺点 | 邢佳琳 | 3 |
| 谁能主宰幼儿的快乐——浅谈幼儿对音乐活动的乐趣 | 陆婷婷 | 3 |