目的:发展观察力,培养对大自然的热爱。
前提:具备一定的观察、比较能力。
方法:
(1)让孩子仔细观察下列树叶的形状.
师:孩子们,老师手中有什么呀,请你们看看它们长得一样吗?
(2)找相同的树叶。
师:孩子们,请你们找一找这些树叶中一样的,把它们连起来。
目的:发展观察力,培养对大自然的热爱。
前提:具备一定的观察、比较能力。
方法:
(1)让孩子仔细观察下列树叶的形状.
师:孩子们,老师手中有什么呀,请你们看看它们长得一样吗?
(2)找相同的树叶。
师:孩子们,请你们找一找这些树叶中一样的,把它们连起来。