一、活动目标
1.安静倾听故事,初步认识红、黄、蓝三种颜色。(重难点)
2.通过游戏,进一步感知颜色,体验其中的快乐。
二、活动准备
1.《蝴蝶找花》故事
2.红花、黄花、蓝花图片各一张,老师自制红、黄、蓝小蝴蝶若干,记号笔若干。
3.《蝴蝶飞》歌曲磁带、雷声、雨声的音乐。
三、活动过程
1.出示蝴蝶图片,用三只蝴蝶引出故事。
师:今天我们班来了三位小客人,你们看谁来了?
幼:蝴蝶。
师:小朋友知道这三只蝴蝶是什么颜色的吗?
幼:红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶(有的幼儿知道,有的不知道,会说错,等幼儿说完后,老师再把三只蝴蝶的颜色说一遍,告诉幼儿正确答案)。
师:三只美丽的蝴蝶要到花园去,它们会去干什么呢,让我们一起来听《蝴蝶找花》的故事吧。
2.老师边出示图片边讲故事《蝴蝶找花》。
故事中提问:
(1)红蝴蝶找到了什么花?
(2)黄蝴蝶找到了什么花?
(3)蓝蝴蝶找到了什么花?
3、操作活动
(1)、 要求:请小朋友把相同颜色的蝴蝶和花用线连起来。
(2)、幼儿操作,教师进行个别指导。
(3)、讲评作业
四:活动结束