活动目标：
1、通过为故事中的小熊选择合适的车，知道不
同的车有不同的用途。
2、在教师的鼓励下能大胆讲述自己的想法。
活动准备：1、幼儿画册《小熊当司机》
2、配套录音磁带
活动过程：
- 教师出示第一副画，引起宝宝兴趣。
师：图上有谁？他在干什么？你知道电话里面小熊在干什么吗？
- 教师边讲述故事边出示第二，第三幅图片。
故事讲到“小熊急了，到底应该开什么车去呢？”停住。
- 教师组织宝宝讨论，为小熊选择合适的车。
师：宝宝来帮小熊想想，到底应该开什么车去呢？你为什么要选这辆车？
- 教师继续把故事讲完。
师：我们一起来看看小熊选了一辆什么车。
附故事：
小熊司机早上起来，接到一个电话，请他赶快到火车站去运许多大箱子。小熊急急忙忙开了一辆赛车，以最快的速度赶 到火车站，可是，赛车只有人坐的地方，没有放箱子的地方。小熊赶快回去换了一辆轿车，可是轿车里面也塞不进去大箱子。如果箱子小一点就好了。小熊急了：“到底应该开什么车去呢？”小熊仔细想了想，最后换了一辆大卡车。哇，这下大箱子全装上去了。小熊开心地笑了。
