一、引入主题
师：（出示图片）瞧，今天老师带来了一幅画，瞧瞧画上有什么呀？（小鱼）小鱼在游泳呢。有几条小鱼呢？我们一起来数一数！（1、2）小鱼是什么颜色的呢？（红色、黄色）这两条鱼一样大吗？（红色的大，黄色的小）小鱼来和我们一起玩游戏可高兴了，听，它一边唱歌，一边吐泡泡呢。师唱：河里小鱼游呀游，摇摇尾巴，点点头……
二、师示范瓶盖印泡泡
1、师：泡泡是什么形状的？（圆形）
2、师：小鱼的泡泡是怎么变出来的呢？
3、教师出示颜料和瓶盖，请幼儿观察瓶盖的形状。
师：瓶盖是什么形状的呀？教师示范用瓶盖印泡泡。（三指捏瓶盖，颜料亲一亲，用力按一按，泡泡出来了。）
4、师：我帮小鱼印了一个什么颜色的泡泡呀?(红色)
5、师：现在我再帮助小鱼印一个绿色的泡泡吧！教师再次示范一次。（提示幼儿在印的过程中注意每个瓶盖只能蘸一种颜色，若颜料碰到手上用抹布擦去。）
6、师：这两个泡泡一样大吗？（不一样）原来大的瓶盖印出大的泡泡，小的瓶盖印出小的泡泡。
三、个别幼儿示范操作
师：哪位小朋友想来试一试？分别请两位宝宝来试一试。（教师再次与幼儿说儿歌，幼儿添画泡泡）若有幼儿将颜料碰到手上，要及时提醒宝宝擦擦手。
四、集体操作，教师巡回指导。
五、活动结束。
