一、教学目的：
1、培养幼儿认真聆听故事的好习惯，并知道故事内容。
2、引导幼儿体验操作活动的乐趣，培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。
3、启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿。
二、教学准备：
1、示范画一幅，一块大大的长方形或正方形的布。
2、红色蜡笔若干，画纸若干张。
三、教学过程：
1、谈话导入活动。
教师边讲故事，边和小朋友互动。
2、出示范画“项链”，引起幼儿的兴趣。
教师引导幼儿观察、感受画面的美，激励幼儿动手制作的愿望。教师：小朋友，你们喜欢这幅画？漂亮吗？
3、教师示范制作方法。今天，我们小朋友也来做一条漂亮的“项链”，送给妈妈，好吗？随后老师用红色蜡笔涂好一张，边涂色边告诉小朋友涂颜色时要注意的事项。不一会，一条漂亮的“项链”就做好了。
4、交待要求，幼儿动手操作，教师巡回指导。
（1）提醒幼儿涂颜色时不要涂到线外面。
（2）个别小朋友重点指导一下。
5、评价作品，幼儿互相欣赏与评价，教师总结。
6、活动延伸。
幼儿的作品陈列在美术角内，供幼儿互相欣赏，体验成功的乐趣。
