一、活动目标：
1、了解周围的人对自己的关爱，初步懂得尊重别人。
2、体验说“谢谢”的快乐。
二、活动准备：
故事大图书、与图书相应的图片、音乐《感恩的心》、印章和爱心卡各一。
三、活动过程：
（一）、引出故事
师：小朋友，今天老师给你们讲一个故事，故事里有一个小朋友，她的名字叫宝贝，妈妈给他洗澡，他说“谢谢”，医生给他看病，他说“谢谢”，老师叫他做早操，他也不忘说声“谢谢”大家都非常喜欢他。小朋友你们知道为什么大家都喜欢他吗？让我们一起来听故事。”
（二）、 故事述情
1、 观看ppt
2、 提问：现在你知道大家为什么喜欢他了吗？
3、 小结：宝贝心中知道尊重别人，别人关心他时，他总不忘说谢谢。他心里装着好多谢谢。今天，老师送给他一张爱心卡，我们用小印章一起帮宝贝把关爱记录在爱心卡上好吗？每次说一个谢谢，我们就奖励给他一颗小印章。（用印章奖励的方法，鼓励幼儿大胆表达）
（三）、初步感知别人关心的感觉
师：小朋友，你还记得故事里的宝贝对妈妈、医生、老师说了什么呢？请你大声的告诉我。
（四）、幼儿亲身体验
1、“宝贝周围的人都在关心宝贝，有爸爸、妈妈，有医生、有老师，有小伙伴等等。
2、 提问:小朋友一定知道谁在关心你，你想对她们说什么
3、提问：尊重关心你的人你该怎么做？除了说谢谢，还可以用什么表达？
4、 小结：原来有这么多的人在关心我，下面我们来做个游戏，游戏的名称叫“谢谢你”
（五）、音乐游戏《谢谢你》