早教:一朵云帽子(语言)

发布者:系统管理员发布时间:2019-06-10浏览次数:0

一、活动目标:

1.能根据画面内容,在看看、猜猜、听听、学学中理解故事内容,丰富词汇: 阴凉。

2.在说说、演演、看看的过程中感受帮助别人的快乐之情。

3.愿意在集体面前大胆表演故事内容,有较强的表演欲望。

重点:能根据画面内容,在看看、猜猜、听听、学学中理解故事内容。

难点:在说说、演演、看看的过程中感受帮助别人的快乐之情。

二、活动准备:

《一朵云帽子》课件。小草、小花、大树、太阳和小鸟头饰一个,草帽一个。

三、活动过程:

一、提问引出活动主题。

1.师提问:小朋友们看,我头上有什么?(帽子)它有什么用?

2.教师:今天老师也带来一顶神奇的帽子,它是用云朵来做的。

3.教师出示云帽子。

师:看,这是一朵云帽子。云帽子给谁戴,戴了以后会怎样呢?我们来听一个故事《一朵云帽子》。

(幼儿倾听,并跟说:云帽子。了解故事名称。)

二、通过看看、猜猜、听听理解故事内容。

1.教师出示图片二。

提问:①你看到了什么?它们想戴云帽子吗?

②它们会怎么说?

(幼儿仔细观察图片,在教师的引导下用较完整的语句回答,如“小草想戴云帽子。小草说我戴我戴。”等。并说说自己想给谁戴,自由说说给它戴的理由。)

2.教师出示图片三。

提问:你觉得云帽子给谁戴最合适,为什么?

3.教师出示图片四。

提问:①咦,谁来了?它想干什么?

②它会说什么呢?

4.教师出示图片五。

①会不会像小朋友们说的那样呢?

②呀!云帽子给谁戴了?(太阳)

③为什么会给太阳戴云帽子? 戴了云帽子太阳会的变化吗?(丰富词汇:阴凉)

三、师幼共同讲述故事,学说对话。

教师一边完整的说故事一边逐一出示故事中的主要角色,幼儿依次学说角色中的对话。

四、表演故事主要内容,在说说、演演、看看的过程中感受故事。

1、教师扮演云帽子,请个别幼儿分别扮演小草、小花、大树、小鸟和太阳,分别讲述故事中的对话。(个别幼儿表演。)

2.请全体幼儿有意选择角色表演故事。

五、活动延伸

师:啊,天气变阴凉了,那么还有谁也需要戴云帽子呢?我们一起找找吧!(教师带领幼儿出活动室结束活动。)

故事:一朵云帽子

夏天到了,太阳火辣辣的,照得小草、小花、大树热得抬不起头。

蓝蓝的天空一朵云帽子,小草说:“我戴,我戴。”小花说:“我戴,我戴。”大树说:“我戴,我戴。”小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,应该给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物们快乐地在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏,玩得真高兴。