孩子是家庭的希望，是祖国的未来，许多家长把培养下一代看得比自己的发展还要重要。我在教育孩子方面坚持树立以下理念：一是树立为国教子的理念。孩子不仅是父母的、家庭的，更是国家的，社会的，家长有义务把孩子培养成对国家、对社会有用的人才。作为母亲我认真履行家长的责任，对孩子做到：放手不撒手，关爱不溺爱，使孩子品学兼优，全面发展。二是树立德育为先的理念。引导孩子尊敬老师，孝敬长辈，尊人者，人尊之，学会尊重别人，才能赢得别人的尊重，聪明的父母首先应该培养孩子尊重他人的良好习惯。“送人玫瑰，手有余香”，帮助别人就是帮助自己，父母不能不让孩子拥有帮助他人的好习惯。当我发现儿子善于关心帮助别人时我的内心也感到非常高兴，学校也以此授予他“感动校园人物”的称号，因为他此时正在储蓄做人。在现代社会，如果不会与人合作，知识再多也枉然；父母有责任教孩子与他人合作的习惯。
大多数老师都喜欢长的漂亮、说话嘴甜的孩子，连我自己也是这样。碰到那些讨人亲的孩子总是忍不住上前亲亲他，抱抱他。可我们注意到角落里的那些孩子了吗？
他们通常不太合群，身边没有太多的朋友，连玩玩具时也会一个人默默地坐在桌子的一角，遇到老师更是不愿打招呼。我们班就有这样的一位孩子，他叫朵朵。
每次看到他，他都会用种无辜的眼神盯着你看，明亮的大眼睛似乎装着许多内容。经常听到别的小朋友跑过来说，朵朵又打她了，又揪她头发之类的话，每次我都很生气，对朵朵进行批评教育后，他会说老师我再也不敢了，我也就不忍心再追究下去。可过了一会，他又会继续这样做。偶尔，朵朵又会跑到老师面前说：“老师我不喜欢你。”或是“老师，他长的太丑了，我不想和他玩”这样的话，这真的让我感到很吃惊。孩子的心灵应该是美好的，充满阳光的，可他为什么总是用消极的看法来表达他对这个世界的情绪呢？
通过一段时间的观察，我慢慢发现，原来他不是不想和别的小朋友玩耍，只是他不知道用什么样的方式和别的孩子玩到一起，他会用攻击性的行为引起别人的注意，也会通过一些话语来让老师多关注他。其实，这样的孩子，是更应该值得我们关心的。他们幼小的心灵或多或少会受到一些来自家庭阴暗面的伤害，封闭的心灵更渴望得到我们的温暖。
真心的希望我们每位老师都能发现身边这样的儿童，多给他们一些呵护，引导他们敞开心扉，学会去接受爱他的人们，也许，他们未来的路上会充满更多的阳光。