一、活动目标：
1、通过体验盲人的生活，大胆表达出自己的感受。
2、充分发挥幼儿的想象力，急盲人所需，想出关爱的方法。
3、通过帮助盲人，懂得人与人之间要相互帮助、相互关爱。
二、活动准备：
关于盲人生活的短片，眼罩，模拟盲人生活场地；
歌曲《感恩的心》
三、活动过程：
一、 引入话题
师：今天，我请来了一位好朋友，你们想不想认识一下？
播放盲人生活短片，一开始教师介绍短片中的人就是请来的朋友——盲人叔叔。让幼儿观看盲人的生活片段，重点观察盲人生活中不便之处，感受盲人坚强的精神，增加亲切真实感，为幼儿体验盲人生活埋下了伏笔。
二、体验盲人生活
1、谈盲人，教师：你们在短片中看到了什么？盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取钱……）
2、做盲人，教师：那我们一起来体验一下盲人的生活。
教师：你做“盲人”有什么感受？
小结：很黑，不敢往前走，怕摔跤。
1、再谈盲人。
教师：你们觉得盲人的生活怎么样？盲人是怎么解决的？
小结：盲人通过自己坚持不懈的努力解决了生活中很多问题，所以，我们也要像盲人一样碰到困难不要灰心，坚持到底就会成功。
教师帮助幼儿深入理解盲人的心理情感，盲人一开始也和你们一样，没有耐心、灰心失望，可他们在别人的帮助和自己的努力下也能过上正常的生活。
通过这一环节使幼儿产生帮助盲人的强烈愿望。
2、做盲人的眼睛
教师：那你们需要为盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人过马路）
你们有没有发现生活中哪些设施是帮助盲人？
三、播放歌曲——感恩的心
1、师：现在请你们和老师一起听一首老歌。
2、师：请你们以后见盲人遇到困难就为他们做些事情，然后在本子上用图画的形式记录下自己的帮助行，最后拿给老师看好吗？